Jean-Mariotti a remporté le prix national de la 14e édition de Médiatiks 2026 collège, dans la catégorie radio et podcasts pour sa production "Paroles pacifiques". L’établissement fait partie des douze lauréats. Les professeures porteuses du projet et les élèves qui y ont participé ont partagé les coulisses de cette aventure médiatique à travers un mini-plateau radio, des interviews et l’écoute d’extraits audio, la semaine dernière.
Les collégiens de 5e décrochent cette récompense face à près de mille projets venus de toute la France. Avec leur émission "Paroles Pacifiques", enregistrée en direct au Théâtre de poche, les vingt-six jeunes ont conquis le jury à l’unanimité. La prochaine étape, pour eux, arrive vite, et elle se déroulera à Paris, le 10 juin, où ils représenteront la Nouvelle-Calédonie sur la scène nationale. L’établissement espère pouvoir y envoyer une délégation pour représenter le territoire.
Le Clemi (Centre pour l’éducation aux médias et à l’information) organise la cérémonie de remise des prix le 10 juin au théâtre Juliette Récamier, en présence de Laurent Richard, fondateur du consortium international de journalistes Forbidden Stories et président du jury de l’édition. "Ce temps fort mettra à l’honneur la richesse, la diversité et la créativité des médias réalisés cette année par les élèves de toute la France", souligne le Clemi.
Cette année, 35 000 élèves de la maternelle au lycée ont pris part au concours, à travers la création de plus de 1 000 médias scolaires écrits, audios ou vidéos. "Ces productions témoignent de l’engagement des jeunes dans le traitement de sujets qui les concernent, qu’il s’agisse de leur environnement scolaire, de questions sociétales ou de l’actualité nationale et internationale."
Le concours Médiatiks valorise la capacité des élèves à s’informer, enquêter, raconter et débattre, tout en exerçant leur droit à la liberté d’expression dans le cadre scolaire. "Créer un média engage les élèves dans un processus concret de communication et de réflexion, les plaçant dans une posture d’auteur et de citoyen, assure le Clemi. Cela leur donne les moyens de mieux comprendre les enjeux de la liberté de la presse, de mesurer la responsabilité liée à la diffusion de l’information, et d’acquérir les codes du journalisme, tout en développant leur créativité."
